Jo compararia la Primària amb unes arrels que s’estan endinsant a terra per algun dia poder sostenir un gran arbre. Aquestes arrels són tot allò que ensenyem: autonomia – solidaritat – respecte pels altres i per l’entorn – coneixements…
Aquestes arrels, ben subjectades a terra, faran que l’arbre no caigui, que creixi ferm i fort. Tot això acompanyat amb la il·lusió dels nens per ser cada dia millors, amb la màgia d’aprendre, amb la curiositat pel desconegut, amb les ganes de transformar el món…
Per a mi, és un orgull pensar que les “personetes” que tenim al davant i que ens escolten amb certa admiració, algun dia aconseguiran fer un món millor i més just.

Susana Serrano/ Mestra i tutora tercer de primària

Educació Primària

Ensenyament obligatori 6-12 anys

En aquesta etapa proporcionem les bases necessàries per a l’adquisició de l’aprenentatge i dels models de comportament personal i social.

Proposta educativa basada en

la personalització, que s’adequa a les capacitats i a la manera de ser de cada nen i nena;
la socialització, fomentant la convivència i la relació amb els altres;
el desenvolupament de les competències que facilitin l’adquisició de nous aprenentatges;
l’adquisició de coneixements per mitjà de l’esforç individual i el treball cooperatiu, amb la finalitat d’assolir fites acadèmiques, personals i socials;
la creació d’un clima relacional que esdevingui solidari, respectuós, participatiu i afectiu;
la potenciació de la comunicació i de l’aprenentatge de continguts en dues llengües estrangeres (anglesa i francesa);
la integració dels recursos telemàtics en l’aprenentatge;
un projecte informàtic integrat en el currículum;
la coordinació amb les altres etapes educatives del centre.